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IPN

A un año de la lucha contra el recorte presupuestal del IPN, en ESIME-Zacatenco no hay presupuesto para terminar la remodelación de los edificios.

Autor: 
Karla Becerra – ESIME-Z

 En la ESIME-Zacatenco llevamos cerca de 4 años padeciendo la remodelación de nuestros edificios. Sí, padeciendo realmente, porque en estos 4 años hemos tenido que tomar clases en los salones provisionales, los “gallineros”, debido a que los edificios se encuentran cerrados por periodos de 2 a 3 años en lo que son remodelados. Estos salones provisionales se encuentran es estados deplorables donde es difícil poder tomar bien clases, y esto es obvio ya que no fueron diseñados para usarse por tanto tiempo.

Fecha: 
19-Octubre-2013

La ESIME Zacatenco en la lucha junto a la CNTE por la defensa de la educación

Autor: 
Juan Dionisio clep cedep

El pasado miércoles 18 septiembre del 2013, en la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica Eléctrica (ESIME) unidad Zacatenco del IPN, se vivieron momentos de lucha y solidaridad a favor de los maestros de la CNTE que se oponen a la reforma educativa. El gobierno de EPN pretende imponerla bajo una máscara, ocultando lo que en realidad es, una mala reforma laboral en contra de los profesores y que avanzará en la  privatización de la educación pública.

Fecha: 
25 de sep 2018

Si la educación es gratuita, ¿Por qué cada semestre nos obligan a realizar un pago?

Autor: 
Karla Becerra

  El proceso para ser alumno del IPN (sino estudiaste en vocacional) empieza  cuando depositas dinero para hacer un examen de selección o admisión, después,  al ser aceptado,  entregas tus documentos oficiales y con eso pensamos que basta para ser alumno del IPN... sin embargo, en  cada inicio de semestre descubrimos cuando queremos inscribirnos un mensaje por parte de gestión escolar donde se nos indica la forma en que debemos realizar el DONATIVO POR REINSCRIPCIÓN.   Dicho “donativo” es un pago de $250.00 que se hace a nombre de la Comisión De Operación Y Fomento De Actividades Académicas (COFAA), de la cual hablaremos más adelante.

Fecha: 
26 Julio 2013

¡Fuera los malos profesores de la ESIME!

Autor: 
Christian Medina

El pasado jueves 25 de abril se realizó un mitin contra los malos profesores de la ESIME, con estudiantes de  la carrera de Ing. En Sistemas Automotrices (ISISA), miembros del CLEP-CEDEP y estudiantes de otras carreras de la ESIME.

Fecha: 
24-Abril-2013

Asamblea de becas ESIME-Zacatenco

Autor: 
Karla Becerra

El día martes 16 y miércoles 17 de Abril, en ESIME-Z tuvimos una asamblea en torno al recorte de becas que hubo en este semestre. 

Aproximadamente a mil alumnos de esta escuela que habían solicitado una beca se les negó, a pesar de que  cumplían con los requisitos que estás solicitan (957 de beca institucional).

Fecha: 
21 de abril 2013

¿Qué pasa en la ESIA?: La lucha por la integración del Inglés como materia curricular.

Autor: 
Daniel Antonio

 ¿Qué pasa en la ESIA?

Los ánimos en la ESIA Zacatenco se ha agitado entre los estudiantes. En la ultima reunión del Consejo Técnico Consultivo Escolar de la ESIA, los supuestos representantes estudiantiles, junto con las partes administrativas y directivas votaron, sin consentimiento ni conocimiento de la comunidad, un aumento en las cuotas de $116 a las tarifas del CELEX. Las tarifas se encontraban en $340.50 elevándose a $456.50 (tarifa aplicable para alumnos estudiantes del IPN)  representando un golpe más a la economía estudiantil. La necesidad de titulación por parte del estudiantado ha representado un gran requisito para ellos y ha sido visto por otros como un negocio 100% fructífero; en el CELEX de la ESIA se cobran casi $900 pesos al mes por tomar un curso de inglés de 7 a 11 de la mañana los 5 días de la semana, siendo este diseñado específicamente para aquellos compañeros que se encuentran en noveno y décimo semestre que no han cubierto este requisito de titulación siendo para ellos una verdadera premura obtenerlo y ven como una opción el estar avanzando un nivel por cada 2 semanas incrementando el gasto respecto del tiempo. 

Fecha: 
21 de abril 2013

Politécnicos en Defensa del Petróleo 18 de Marzo

Autor: 
Alejandro Vazquez

El día 18 de marzo se llevó a cabo una primera concentración frente al Hemiciclo a Juárez, a la cual asistieron compañeros de distintas áreas de estudio del Politécnico Nacional como son ESIME, UPIICSA, ESIQIE, ESCA, ESE entre otras.  El mitin reflejo el repudio a la privatización  de una empresa que le pertenece al pueblo mexicano como lo es Pemex y todas las secuelas negativas que esto conlleva.

Fecha: 
20-Marzo-2013

INDIGNADOS IPN

Autor: 
CLEP-CEDEP

Fecha: 
MAYO 2011

CURSOS DE PREPARACIÓN PARA EL INGRESO A NIVEL SUPERIOR DEL IPN

05/03/2013 13:30

CURSOS DE PREPARACIÓN PARA EL INGRESO A NIVEL SUPERIOR DEL IPN

Inicio de Cursos 11 de Marzo

Asamblea Informativa:

Martes 5 de  Marzo 1:30pm y 6:00pm

(en el auditorio 5 de la Esime Zacatenco edifcio 5 planta baja)

 

El PRI QUIERE REGRESAR AL IPN EL PRÓXIMO DIRECTOR SERÁ DESIGNADO POR PEÑA NIETO

Autor: 
Daniel Antonio

La consumación de la imposición de Enrique Peña Nieto trae consigo un arsenal de ataques contra la población que estará dispuesto a usar con tal de defender los intereses de la burguesía. Antes de ocupar el cargo como Presidente Impuesto, ya nos ha mostrado cuáles serán sus artimañas para mantener el poder. Los ataques contra periodistas, la represión del movimiento estudiantil en varios estados del país y las Reformas que trae bajo del brazo son solo una muestra de lo que significará su gobierno y es importante que los estudiantes afrontemos de manera organizada y decisiva los próximos ataques de los que seremos objeto.

Fecha: 
28-Noviembre-2012

Comunicado: De la represión abierta y el incendio del cubículo a las calumnias y las mentiras contra el CLEP-CEDEP

Autor: 
CLEP-CEDEP

"Deja que los perros ladren Sancho amigo, es señal que vamos pasando."

Miguel Cervantes de Saveedra, El Quijote de la Mancha

En la madrugada del 26 de Octubre fue incendiado el local del Comité de Lucha Estudiantil del Politécnico – Comité Estudiantil en Defensa de la Educación Pública, en el marco de una de las movilizaciones estudiantiles en el IPN con mayor calado en los últimos años. Ese mismo día la reacción de los estudiantes de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y de varias escuelas del Instituto Politécnico Nacional no se hizo esperar, reaccionaron para respaldar al CLEP-CEDEP, a lo que se sumaron estudiantes de decenas de escuelas del IPN, e integrantes del Comité de escuelas como la UAM y UNAM, la exigencia fue el de esclarecer las condiciones que provocaron el incendio.

Fecha: 
OCTUBRE-2012

El significado del movimiento estudiantil politécnico del 2012

Autor: 
Rubén Rivera y Christian Medina

El día  26 de octubre de 2012 aproximadamente a las 4 de la madrugada fue incendiado deliberadamente el histórico local del Comité de Lucha de la ESIME, testimonio físico de más de 44 años de lucha , no sólo del movimiento estudiantil, sino de las luchas sociales de la últimas décadas. Una acción de este tipo no cae del cielo, especialmente cuando, una vez más, desde el Comité de Lucha encabeza una  gran movilización en contra de la antidemocracia en el Instituto y por mayor presupuesto.

Fecha: 
OCTUBRE-2012

Construyamos la Organización Estudiantil en cada escuela del IPN

Autor: 
Nicolás Cienfuegos

Sin duda el fantasma de la revolución recorre a la juventud por todo el mundo, en México los jóvenes vivimos jornadas de lucha muy importantes con la llamada primavera Mexicana con el movimiento #YoSoy132. Tenemos que comprender que el movimiento estudiantil no es un juego, que no podemos desaprovechar  esta oportunidad donde miles de estudiantes del IPN han despertado y se han decidido a luchar, no es lo mejor  improvisar una estrategia, tácticas y consignas  del movimiento.  La pregunta es ¿Qué hubiera pasado si antes que estallara el movimiento, en cada escuela del IPN existiera un núcleo de estudiantes previamente organizado, que pudiera informar sobre las demandas,  convocar a una asamblea, etc.?  Uno de los triunfos del gran movimiento  estudiantil de 1968 fue que a pesar de la represión por parte del priismo, se pudo continuar la lucha por medio de comités de lucha en las escuelas, lo que permitió a su vez ganar muchos derechos estudiantiles con los que actualmente contamos.

Fecha: 
10-OCTUBRE-2012

¿Cómo se ha desarrollado la lucha en la Escuela Superior de Economía?

Autor: 
Carlos Zapata, CLEP_CEDEP ESE

 ¿Las causas? En este momento no son las mismas, pero cabe mencionar que en primera instancia en un acuerdo en la lucha contra la imposición se había acordado meses atrás que el día 2 de octubre del presente año, las escuelas de nivel superior se iban a sumar como muestra de su rechazo a la ya consumada imposición. Pero de nueva cuenta la necesidad hace uso de la casualidad y la expresión contra la imposición queda rebasada en el caso del IPN.

Fecha: 
8-OCTUBRE-2012

El movimiento estudiantil en el IPN se profundiza

Autor: 
CLEP-CEDEP

Algunos elementos para entender el reciente movimiento estudiantil en el IPN, que ha estallado y en el cual los sucesos se han desarrollado de una forma vertiginosa:

1.- Para comprender la magnitud del movimiento debemos tomar en cuenta que las movilizaciones estudiantiles anteriores se han limitado a un número restringido de escuelas, como fue la lucha contra el Modelo Educativo; en el intento de Reforma a la Ley Orgánica hubo participación de muy diversas escuelas, sin embargo el movimiento solo se desarrollo en paros en unas cuantas de la zona de Zacatenco; la huelga de 1992 no sobrepasó los límites de la ESIME Zacatenco y la ESE y el paro de 1987 contra el porrismo abarco también un número límitado de escuelas, aunque la huelga se prolongó durante un mes entero. En esta ocasión los paros se han desarrollado hasta ahora en las siguientes escuelas: ENCB, ESE, CICS UST, ESCA UST, ESEO, ESM, ESIME Z, ESIA Z, ESIQIE, ESFM, ESIA T, UPIBI, UPIITA y ESCOM, además ha despertado interés en la mayor parte de escuelas del IPN.

Fecha: 
10-OCTUBRE-2012
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